对于医学界的人来说，徐诵明（1890-1991）是一位传奇式的人物。他是中国现代高等教育和现代医学教育的先驱，中国病理学的开创者和奠基人。

徐诵明

徐诵明的一生波澜壮阔，见证了中国近现代史上的诸多重大事件：他读过私塾，中过秀才，也曾东渡日本学医；他参加过辛亥革命、北伐战争、抗日战争；他当过北平大学医学院、北平大学、西北联大、同济大学、沈阳医学院等五所著名大学的校长；在百岁之际，他还加入了中国共产党。

徐诵明曾任同济大学校长

在他传奇一生中，最为重要的事情，就是带领大学生们坚持抗战，在保家卫国的同时，还为国家保留了医学教育的火种。

一 东渡日本参加同盟会

1890年，徐诵明生于浙江绍兴新昌县的一个塾师家庭，5岁起便进入私塾读书，1904年，徐诵明以优异的成绩考入浙江高等学堂预科（浙江大学前身），在校期间学习成绩始终保持优秀，读书期间，邵飘萍、陈布雷等人都是他的同窗。

1907年，浙江省掀起了反英护路风潮，这股热潮对时年17岁的徐诵明影响很大，爱国之情一触即发，他深刻认识到，只有学习世界先进的科学技术，强大自身，才能驱除鞑虏、振兴中华。

1908年，徐诵明瞒着双亲，东渡日本求学。在东京，他与章太炎结识，并由章太炎介绍加入同盟会。1911年11月，徐诵明毅然放弃学业，归国参加武昌起义，在上海加入了徐锡麟之弟徐锡骥组办的陆军卫生部，担任革命军上尉连长。不料，时局多变，次年，孙中山辞去了临时大总统一职，失望的徐诵明回到日本继续求学之路。1913年考入日本九州帝国大学医学部，由于成绩优异，在留日期间即受聘于北京医学专门学校。1918年毕业后，徐诵明留在九州大学从事病理学研究。

这期间，徐诵明和同样旅日留学的郭沫若、夏禹鼎、钱潮、陈君哲、刘先登等人成立进步社团：“夏社”。不料，他们的爱国举动被日本设在中国旅顺的特务机关发现，特务机关向外务省密报：在九州帝国大学，以徐诵明、郭沫若、夏禹鼎等人为首的中国留学生从事反日活动，建议驱逐。

1918年，“夏社”成员合影，郭沫若（左三）、徐诵明（左一）。

迫于压力，1919年，徐诵明回到国内，来到位于后孙公园胡同的北京医学专门学校，出任病理学教授。作为当时我国唯一的病理学教授，他率先从日本引进病理学，在国内创建病理学科，填补国内空白，并创建了中国第一个病理学教研室，徐诵明担任教研室主任。1920年，徐诵明出席了医学各科名词审查会议，为“病理学”中文名词定名。徐诵明成为第一个用中文讲授西方医学的人。另外，他还冲破旧社会人们忌讳的尸体解剖观念，收集尸体标本，以供教学和研究使用。

北伐战争爆发后，国民革命军收复武汉，徐诵明赶赴汉口，任第二中山大学医科教授、国民革命军总司令部军医处卫生科科长。北伐军攻克南京后，他又到南京负责接管鼓楼医院。但是，1927年爆发了“四一二”反革命政变，国共分裂，徐诵明心灰意冷，谢绝何应钦提名的军医处长一职，决心重回教育界，此后，徐诵明坚守医疗教育界，不再担任官职。

二 任北平大学校长 爱护进步青年

此后，徐诵明再次回到后孙公园胡同，担任国立北平大学医学院院长（北京大学医学部前身）一职。1930年，徐诵明在北平大学医学院首次实施七年制教学，他还向人们介绍了医学院各个专业的设置，普及人们对医学院的认识。1932年，北平大学校长沈尹默辞职，徐诵明成为北平大学校长。

这里要简单介绍一下北平大学的历史。北平大学与北京大学是两所不同的学校，北平大学是一个大学组合体。

1927年，张作霖控制北京后，将北京大学、师范大学、女子师范大学、工业大学、农业大学、艺术专科学校等九所国立高校合并（因清华当时是庚子赔款作为经费，没有“国立”二字），成立一所京师大学校。随着北伐的胜利，张作霖离京，京师大学校办了不到一年就被解散。

1928年9月，国民政府效法国大学区的办法，在中国建立大学院、大学区。北平、天津、河北、热河属于“北平大学区”范围，这些区域的高校合并统一称为“北平大学”，下设学院。不出一年，大学区制也以失败告终，北大、北洋工学院、北师大等学校脱离出北平大学。最后，几经改组，北平大学形成了包括女子文理学院、法商学院、医学院、农学院、工学院等在内的大学。

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